7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

^ 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ Главных ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
7.1. Общие требования к условиям реализации главных образовательных программ.

7.1.1. До разработки основной образовательной программки разработчик должен найти главную цель (цель) программки, цели основной образовательной программки как в области 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА воспитания, так и в области обучения, учитывающие ее специфику, направление и профиль подготовки, особенности научной школы, потребности рынка труда.

Основная образовательная программка подготовки бакалавра содержит в себе учебный план, рабочие программки 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, также программки практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответственной образовательной технологии.

Факультет, обеспечивающий реализацию основной образовательной программки, должен 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА раз в год обновлять главные образовательные программки с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

7.1.2. При разработке основной образовательной программки должны быть определены способности формирования общекультурных компетенций выпускников в рамках 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА социокультурной среды Санкт-Петербургского муниципального института в критериях, нужных для всестороннего развития личности.

Институт должен содействовать развитию социально-воспитательного компонента учебного процесса, включая развитие студенческого самоуправления, роль обучающихся в работе публичных организаций 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.

7.1.3. Реализация компетентностного подхода должна предугадывать обширное внедрение в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерного моделирования, деловых и ролевых игр, разбор определенных ситуаций 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА, психические и другие тренинги и т.п.) в купе с внеаудиторной работой с целью формирования и развития проф способностей обучающихся. В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями русских и 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА забугорных компаний, муниципальных и публичных организаций, мастер-классы профессионалов и профессионалов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программки, особенностью контингента обучающихся и содержанием определенных дисциплин, и в целом 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА в учебном процессе они должны составлять более 50 % аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответственных групп студентов не могут составлять более 50 % аудиторных занятий.

7.1.4. В рабочей программке каждой учебной дисциплины (модуля 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА) должны быть верно сформулированы конечные результаты обучения по дисциплине (модулю) в соотнесении с осваиваемыми познаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по основной образовательной программке.

7.1.5. Основная образовательная программка должна содержать дисциплины по выбору 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА учащихся в объеме более 50% суммарно по всем учебным циклам. Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся устанавливает Ученый совет факультета, обеспечивающего реализацию основной образовательной программки.

7.1.6. Наибольший объем фактической учебной работы обучающихся не 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА может составлять более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программки и факультативных дисциплин, устанавливаемых дополнительно к основной образовательной программке и являющихся необязательными 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА для исследования обучающимися.

Объем факультативных дисциплин, не включаемых в объем зачетных единиц, установленный в п. 3.3 реального эталона, и не неотклонимых для исследования обучающимися, не должен превосходить 48 зачетных единиц за весь период обучения.

7.1.7. Наибольший объем 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программки в очной форме обучения составляет 30 академических часов. В обозначенный объем не входят неотклонимые практические занятия по дисциплине «Физическая культура», являющиеся 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА самостоятельной работой под управлением педагога.

7.1.8. В случае реализации основной образовательной программки бакалавриата в других формах обучения наибольший объем аудиторных занятий устанавливается в согласовании с постановлением Правительства от 14 февраля 2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА об образовательном учреждении высшего проф образования (высшем учебном заведении)».

7.1.9. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять более 7 недель, в том числе более 2-ух недель в зимний период.

7.1.10.1. Неотклонимая дисциплина «Физическая 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА культура» трудозатратностью 0 (ноль) зачетных единиц реализуется при очной форме обучения, обычно, в объеме 400 часов, при всем этом объем практической подготовки, в том числе игровых видов, должен составлять более 360 часов.

7.1.10.2. Неотклонимая дисциплина «Безопасность 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА жизнедеятельности» трудозатратностью 0 (ноль) зачетных единиц реализуется в объеме (при очной форме обучения) более 40 часов аудиторных занятий.

7.1.11. Обучающиеся участвуют в формировании собственной образовательной линии движения (персональной программки обучения), в том числе 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА в форме обучения по личным учебным планам, утверждаемым в установленном порядке.

7.1.12. Декан факультета, обеспечивающего реализацию основной образовательной программки, организует ознакомление обучающихся с их правами и обязательствами при формировании образовательной линии движения, включая объяснение, что 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА избранные обучающимися дисциплины (модули, курсы) по выбору становятся для их неотклонимыми.

7.1.13. Список лабораторных практикумов и практических занятий устанавливается при разработке основной образовательной программки.

7.1.14. Вместе с установленными законодательными и другими нормативными 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА актами правами и обязательствами обучающиеся имеют дополнительные права и обязанности в согласовании с Уставом Санкт-Петербургского муниципального института, Правилами внутреннего распорядка, Правилами обучения, другими локальными актами.


^ 7.2. Требования к организации учебной и производственной практик 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА.


Раздел основной образовательной программки бакалавриата «Курсовые работы и практики» является неотклонимым и определяет вид учебных занятий, конкретно нацеленных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Курсовые работы врубаются в раздел «Курсовые работы и практики» при разработке 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА компетентностно-ориентированного учебного плана основной образовательной программки на усмотрение разработчиков.

Определенные виды практик определяются основной образовательной программкой. Цели и задачки, программки и формы отчетности определяются по каждому виду практики программкой практики в 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА установленном порядке.

Практики могут проводиться в посторониих организациях (предприятиях, учреждениях, организациях) в согласовании с договорами, заключенным с этими организациями Санкт-Петербургским муниципальным институтом, либо на кафедрах, в лабораториях, других структурных 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА подразделениях Санкт-Петербургского муниципального института (факультета), владеющих нужным кадровым и научно-техническим потенциалом.

Практика может реализовываться в форме научно-исследовательской работы обучающегося. В случае ее наличия при разработке программки научно-исследовательской 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА работы факультет, обеспечивающий реализацию основной образовательной программки, предоставляет возможность обучающимся:


^ 7.3. Кадровое обеспечение учебного процесса.


Реализация 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА главных образовательных программ бакалавриата должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, обычно, базисное образование, соответственное профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (либо) научно-методи­ческой деятельностью.

Толика педагогов, имеющих ученую степень 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА и/либо ученое звание, в общем числе педагогов, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программке, должна быть более 60 %, ученые степени доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную функцию 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА признания и установления эквивалентности) и/либо ученое звание доктора обязаны иметь более 8 % педагогов.

К педагогам с учеными степенями и / либо учеными званиями равняются лица без ученых степеней и званий, имеющие муниципальные знатные 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА (в том числе спортивные) звания, лауреаты интернациональных и всероссийских конкурсов, лауреаты муниципальных премий в соответственной проф сфере.

Педагоги дисциплин. Обеспечивающих формирование проф компетенций, обязаны иметь базисное образование и/либо ученую степень, надлежащие профилю преподаваемой дисциплины 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА. Более 60 % педагогов (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по дисциплинам, формирующим проф компетенции, обязаны иметь ученые степени. К образовательному процессу могут быть привлечены педагоги из числа действующих 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА управляющих и работников профильных организаций, компаний и учреждений, в том числе ведущих учебных заведений Русской Федерации.

До 5 % от общего числа педагогов, имеющих ученую степень и/либо ученое звание, может быть заменено педагогами 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях управляющих либо ведущих профессионалов более 10 последних лет.

К преподаванию дисциплин проф цикла направления подготовки 031600 – Искусства и гуманитарные науки могут быть привлечены лица 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА, имеющие научные публикации, надлежащие профилю преподаваемой дисциплины. К преподаванию практических курсов в области искусств также могут быть привлечены лица, имеющие опыт творческой деятельности.


^ 7.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса.


Порядок реализации информационного 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА обеспечения учебного процесса определяет Ученый совет факультета, реализующего основную образовательную программку.

Основная образовательная программка должна обеспечиваться учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программки. Содержание каждой из 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА учебных дисциплин (курсов, модулей) должно быть представлено в локальной сети факультета, обеспечивающего реализацию основной образовательной программки.

Внеаудиторная работа обучающихся должна сопровождаться методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Реализация главных 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА образовательных программ должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, создаваемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программки. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА сети Веб.

Каждый обучающийся по основной образовательной программке должен быть обеспечен более чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/либо электрическим изданием по каждой дисциплине проф цикла, входящей в образовательную программку 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА (включая электрические базы повторяющихся изданий).

Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и/либо электрическими изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базисной части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА базисной части общеобразовательного цикла – за последние 5 лет).

Фонд дополнительной литературы кроме учебной должен включать официальные справочно-библиографические и повторяющиеся издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА к комплектам библиотечного фонда, в том числе к научным и словарным источникам, художественным и публицистическим текстам; библиотечные фонды должны включать более 10 ведущих российских и забугорных журналов из последующего списка:

Вестник Столичного 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА Института

Серия 18. Социология и политология

Серия 7. Философия

Серия 14. Психология

Серия 8 История

Серия 9 Филология

Вестник Русской академии

Вестник Санкт-Петербургского муниципального института

Серия 6. Философия. Политология. Культурология

Серия 9. Филология. Востоковедение. Журналистика

Вопросы философии

Вопросы литературы

Вопросы языкознания

Вопросы психологии

Вестник истории, литературы и искусства

Известия Русской академии. Серия литературы и языка

Литература 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА в школе

Российский фольклор

Российская литература

Вопросы образования

Журнальчик социологии и социальной антропологии

Логос

Социологические исследования

Новое литературное обозрение

Неприкосновенный припас

Социология

Философские науки


Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с русскими и забугорными университетами, предприятиями и 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА организациями, обеспечен доступ к современными проф базам данных, информационным справочным и поисковым системам, к примеру:


Журнальчики


Справочные издания



^ 7.5. Финансовое обеспечение учебного процесса.

Ученый совет Санкт-Петербургского муниципального института при внедрении главных образовательных программ по направлению подготовки утверждает бюджет реализации соответственных главных образовательных программ.

Финансирование реализации главных образовательных программ должно 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА осуществляться в объеме не ниже установленных нормативов подушевого финансирования.

Фонд стимулирующих надбавок в рамках общего фонда зарплаты работников Санкт-Петербургского муниципального института формируется в порядке, установленном действующим законодательством.

^ 7.6. Материально-техническое 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА обеспечение учебного процесса.

При реализации основной образовательной программки подготовки бакалавров материально-техническая база должна обеспечивать проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом основной 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА образовательной программки, в согласовании с действующими санитарным и противопожарным правилами и нормами.

Мало нужный для реализации бакалаврской программки список материально-технического обеспечения содержит в себе спец кабинеты и лаборатории, снаряженные современным оборудованием, комплектами учебно 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА-методической и научной литературы по теоретической и прикладной лингвистике, позволяющими учить функционирование языка, литературы, разные типы текстов, как письменных, так и устных и виртуальных (включая гипертексты и текстовые элементы мультимедийных объектов 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА), обеспечивающих различные виды коммуникации, также музыкальные студии и студии видеомонтажа.

При использовании электрических изданий каждый обучающийся обеспечивается во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Веб в согласовании с 7. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА объемом изучаемых дисциплин. Доступ студентов к сетям типа Веб должен составлять более 100 часов в год на человека.

Рабочие места, предоставляемые обучающимся, обеспечиваются нужным комплектом лицензионного программного обеспечения.



7-utverdit-formi-otcheta-zhyuri-regionalnogo-etapa-olimpiadi-ob-itogah-vipolneniya-uchastnikami-olimpiadnih-zadanij-prilozheniya-1-i-2.html
7-varianti-kontrolnih-rabot-rabochaya-programma-po-obshej-gigiene-dlya-specialnosti-040500-farmaciya-fakultet.html
7-vibor-i-obosnovanie-tehnologicheskogo-processa-pajki-pri-sborke-pechatnogo-uzla.html